{"id":101424,"date":"2024-08-31T15:55:39","date_gmt":"2024-08-31T13:55:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=101424"},"modified":"2024-08-31T15:55:39","modified_gmt":"2024-08-31T13:55:39","slug":"docenti-precari-la-voce-di-martina-e-la-crisi-delle-assegnazioni-provvisorie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2024\/08\/31\/docenti-precari-la-voce-di-martina-e-la-crisi-delle-assegnazioni-provvisorie\/","title":{"rendered":"Docenti Precari: La Voce di Martina e la Crisi delle Assegnazioni Provvisorie"},"content":{"rendered":"<p>Caltanissetta, 31 agosto 2024 &#8211; La situazione dei docenti precari in Italia continua a essere critica, con numerose assegnazioni provvisorie e utilizzazioni che lasciano molti insegnanti senza incarico. Martina, una docente supplente su ADSS con sei anni di esperienza, ha deciso di farsi portavoce di questa problematica, inviando una comunicazione alla redazione di OggiScuola.<\/p>\n<p>\u201cVorrei far da porta voce ai tanti docenti precari che ogni anno con grande professionalit\u00e0 e tanto sacrificio contribuiscono a rendere efficiente un sistema scolastico pubblico che per\u00f2 non meriterebbe tanta eccellenza,\u201d dichiara Martina. \u201cQuest\u2019anno quasi sicuramente sar\u00f2 disoccupata a causa delle numerose assegnazioni provvisorie e utilizzazioni che sono state concesse nella mia provincia (Caltanissetta). Su 116 posti in organico di fatto sul sostegno, sono state attribuite 112 assegnazioni provvisorie e utilizzazioni.\u201d<\/p>\n<h3>La continuit\u00e0 didattica<\/h3>\n<p>Martina sottolinea l\u2019importanza della continuit\u00e0 didattica per gli alunni con disabilit\u00e0, un diritto spesso negato a causa delle continue rotazioni di insegnanti. \u201cIl mio non \u00e8 un discorso egoistico ma vorrei che si pensasse alla continuit\u00e0 didattica che questi alunni con disabilit\u00e0 vedono di anno in anno negata. Un diritto al pari di chi chiede assegnazione.\u201d<\/p>\n<h3>L&#8217;Ufficio Scolastico Regionale<\/h3>\n<p>La docente critica anche l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la gestione delle assegnazioni provvisorie. \u201cCi sentiamo offesi da un Ufficio Scolastico Regionale che pubblica un comunicato stampa e che chiede quasi un plauso per aver fatto rientrare (temporaneamente) pi\u00f9 di 3 mila docenti, non considerando affatto le conseguenze di tale risultato. Migliaia di docenti disoccupati e ragazzi disabili che avranno l\u2019ennesimo docente di sostegno.\u201d<\/p>\n<p>Martina evidenzia come il sistema attuale favorisca chi non ha particolari responsabilit\u00e0 familiari, a discapito di chi ha anni di servizio alle spalle. \u201cPurtroppo di questo diritto (all\u2019assegnazione provvisoria) ne usufruisce chiunque, anche chi non si trova nella condizione di avere 104 o figli minori di 12 anni. Lo scorso anno ho avuto molte colleghe giovani, che libere da situazioni di responsabilit\u00e0 si sono spostate al nord per ottenere il ruolo e pur non avendo nessun figlio o genitore da assistere sono state accontentate con l\u2019assegnazione provvisoria.\u201d<\/p>\n<h3>L&#8217;appello di Martina<\/h3>\n<p>La docente conclude con un appello per il rispetto e la stabilizzazione dei docenti precari. \u201cNon \u00e8 normale che il nord debba essere una tappa obbligatoria per ottenere una stabilit\u00e0 lavorativa e non \u00e8 normale che dopo 6 anni di sacrifici lavorativi si debba essere messi in panchina perch\u00e9 c\u2019\u00e8 uno stato che non si sa per quale motivo non vuole autorizzare stabilizzazioni al sud. Siamo stanchi! CHIEDIAMO RISPETTO per i tanti docenti precari che quest\u2019anno, dopo anni di servizio, saranno disoccupati a favore di fortunati con neanche un giorno di servizio che hanno avuto la fortuna di andare al nord e l\u2019anno dopo tornano a casa con soli 365 giorni lavorativi.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Caltanissetta, 31 agosto 2024 &#8211; La situazione dei docenti precari in Italia continua a essere critica, con numerose assegnazioni provvisorie e utilizzazioni che lasciano molti insegnanti senza incarico. 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