{"id":101329,"date":"2024-08-07T09:54:22","date_gmt":"2024-08-07T07:54:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=101329"},"modified":"2024-08-07T09:54:22","modified_gmt":"2024-08-07T07:54:22","slug":"basta-con-la-scuola-insegnanti-in-fuga-dalla-professione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2024\/08\/07\/basta-con-la-scuola-insegnanti-in-fuga-dalla-professione\/","title":{"rendered":"\u201cBasta con la Scuola!\u201d: Insegnanti in fuga dalla professione"},"content":{"rendered":"<p>Un gruppo di docenti, denominato \u201cMobilit\u00e0 intercompartimentale docenti\u201d e composto da oltre 2600 iscritti, ha lanciato un appello per la mobilit\u00e0 verso altri rami della Pubblica Amministrazione (P.A.). \u201c<strong>La mobilit\u00e0 verso altro ramo della P.A. e, qualora dovessero esserci dei posti disponibili, lo spostamento negli uffici amministrativi dei Csa.<\/strong>\u201d \u00e8 la loro principale richiesta. I docenti si appellano all\u2019art. 3 della Costituzione, chiedendo il diritto di spostarsi verso altri ambiti dello Stato, come avviene per le altre categorie del pubblico impiego, secondo un principio di uguaglianza.<\/p>\n<h3>Le ragioni della richiesta<\/h3>\n<p>Alla base delle richieste del gruppo c\u2019\u00e8 il continuo mutamento della professione docente negli ultimi anni. I docenti lamentano un carico burocratico sempre pi\u00f9 pressante che nulla ha a che vedere con la didattica. L\u2019introduzione del registro elettronico ha complicato la registrazione delle presenze degli allievi, allungando i tempi di compilazione rispetto al classico registro cartaceo e introducendo problematiche legate alla privacy e rischi di errore.<\/p>\n<h3>Burocrazia e carico di lavoro<\/h3>\n<p>Oltre al registro elettronico, i docenti sono gravati da numerose incombenze burocratiche che tolgono tempo prezioso alla didattica. Tra queste, la presentazione di programmazioni, modulistica per monitorare il percorso degli allievi e progettazioni che riducono il tempo dedicato alla propria disciplina. Le riunioni spesso superano le 40 ore previste dal CCNL, portando i docenti a rimanere a scuola per gran parte della giornata senza pause pranzo adeguate. Inoltre, gli insegnanti non possono usufruire dei buoni pasto n\u00e9 avere rimborsi per i costi di trasporto.<\/p>\n<h3>Aziendalizzazione della scuola e burnout<\/h3>\n<p>I docenti lamentano anche un\u2019accentuata aziendalizzazione della scuola, con la crescita dei poteri del dirigente-manager, permessa dalla legge 107\/2015, nota come \u201cBuona Scuola\u201d. La continua digitalizzazione mette a rischio la libert\u00e0 di insegnamento prevista dall\u2019art. 33 della Costituzione. Il burnout \u00e8 un rischio concreto, come evidenziato dagli studi del Dottor Lodolo D\u2019Oria, che ha studiato le malattie psichiatriche e professionali dei docenti fin dagli anni Novanta.<\/p>\n<h3>Aggressioni e sicurezza<\/h3>\n<p>Le numerose aggressioni da parte di studenti e famigliari mettono a rischio l\u2019incolumit\u00e0 dei docenti, che non sono pi\u00f9 considerati Pubblici ufficiali. Per questi motivi, gli insegnanti non si riconoscono pi\u00f9 nella professione che avevano scelto e chiedono di poter utilizzare le loro competenze in altri rami della P.A., almeno a parit\u00e0 di condizioni economiche.<\/p>\n<p>\u201c<strong>Impossibile immaginare di arrivare a 68, 70 anni e forse pi\u00f9 sulla cattedra effettuando questa professione con tali ritmi.<\/strong>\u201d<\/p>\n<h3>Normative e proposte<\/h3>\n<p>La mobilit\u00e0 intercompartimentale dei docenti \u00e8 attualmente vietata da norme come la 311\/2004, dovute al blocco del turnover nel pubblico impiego fino al 2018. Tuttavia, a partire dal 2019, la Pubblica Amministrazione ha effettuato migliaia di assunzioni, rendendo anacronistico questo divieto. Anche il PNRR invita gli stati membri dell\u2019Unione Europea ad attuare trasferimenti intercompartimentali tra i diversi rami della P.A.<\/p>\n<p>Alla luce di questi motivi, il gruppo di insegnanti chiede ai sindacati e ai decisori politici di superare i vincoli di alcune leggi e di permettere la mobilit\u00e0 verso altre attivit\u00e0 dello Stato, come avviene in altri Paesi Europei. Questo permetterebbe di mettere a disposizione le loro competenze e consentire l\u2019ingresso di nuovi docenti, pi\u00f9 in sintonia con il nuovo volto della scuola.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un gruppo di docenti, denominato \u201cMobilit\u00e0 intercompartimentale docenti\u201d e composto da oltre 2600 iscritti, ha lanciato un appello per la mobilit\u00e0 verso altri rami della Pubblica Amministrazione (P.A.). \u201cLa mobilit\u00e0 verso altro ramo della P.A. e, qualora dovessero esserci dei posti disponibili, lo spostamento negli uffici amministrativi dei Csa.\u201d \u00e8 la loro principale richiesta. 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