{"id":100968,"date":"2024-04-08T19:47:10","date_gmt":"2024-04-08T17:47:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=100968"},"modified":"2024-04-08T19:47:10","modified_gmt":"2024-04-08T17:47:10","slug":"docenti-riconoscimento-titoli-conseguito-allestero-tramite-piattaforma-sidi-rpd-circolare-con-istruzioni-operative","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2024\/04\/08\/docenti-riconoscimento-titoli-conseguito-allestero-tramite-piattaforma-sidi-rpd-circolare-con-istruzioni-operative\/","title":{"rendered":"Docenti, riconoscimento titoli conseguito all&#8217;estero tramite piattaforma SIDI RPD. Circolare con istruzioni operative"},"content":{"rendered":"<p>Il Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito ha recentemente annunciato la digitalizzazione delle procedure amministrative relative al riconoscimento professionale dei docenti. Questo passaggio \u00e8 in linea con quanto previsto dal D. Lgs. 7 marzo 2005, n. 82, \u201cCodice Amministrazione Digitale\u201d (CAD), che garantisce l\u2019uso delle tecnologie informatiche anche nell\u2019interlocuzione tra utente e Pubblica Amministrazione.<\/p>\n<h2>Un unico canale per la trasmissione dei documenti<\/h2>\n<p>Il Ministero ha introdotto l\u2019applicativo \u201cRiconoscimento Professione Docente\u201d (RPD) come unico canale per la trasmissione delle istanze relative al riconoscimento professionale. Questo risponde all\u2019esigenza di attuare le pi\u00f9 recenti disposizioni in materia di digitalizzazione dei pubblici servizi, allo scopo di semplificare e velocizzare il processo di riconoscimento delle qualifiche professionali di docente e di educatore per l\u2019infanzia.<\/p>\n<h2>Efficienza, efficacia, economicit\u00e0, trasparenza e semplificazione<\/h2>\n<p>L\u2019utilizzo di un unico canale di trasmissione della documentazione risponde all\u2019esigenza di soddisfare la realizzazione degli obiettivi di efficienza, efficacia, economicit\u00e0, trasparenza e semplificazione di cui all\u2019art. 12 del CAD. Inoltre, favorisce la corretta costituzione e l\u2019agevole consultazione del fascicolo informatico, ai sensi dell\u2019art. 41 del CAD e dell\u2019art. 64 del D.P.R. del 28 dicembre 2000, n. 445, recante \u201cTesto unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia di documentazione amministrativa\u201d.<\/p>\n<h2>Invito all\u2019utenza<\/h2>\n<p>Si invita l\u2019utenza ad attenersi alle indicazioni presenti sul portale istituzionale del Ministero, dove viene riportato che il termine ultimo per l\u2019invio di istanze cartacee \u00e8 fissato al 23 ottobre 2018. Successivamente a tale data, qualsiasi documentazione pervenuta in altre modalit\u00e0 presso gli uffici del Ministero \u00e8 considerata irricevibile. Si ribadisce, pertanto, che per ci\u00f2 che concerne la procedura di riconoscimento della qualifica professionale docente\/educatore, la piattaforma \u201cRPD\u201d rappresenta l\u2019unico canale di comunicazione tra l\u2019utente e la Pubblica Amministrazione.<\/p>\n<p><b>\u00a0La Nota: <\/b><a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Circolare-n.-13731-dell8-aprile-2024.pdf\">Circolare n. 13731 dell&#8217;8 aprile 2024<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito ha recentemente annunciato la digitalizzazione delle procedure amministrative relative al riconoscimento professionale dei docenti. Questo passaggio \u00e8 in linea con quanto previsto dal D. Lgs. 7 marzo 2005, n. 82, \u201cCodice Amministrazione Digitale\u201d (CAD), che garantisce l\u2019uso delle tecnologie informatiche anche nell\u2019interlocuzione tra utente e Pubblica Amministrazione. 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