{"id":100677,"date":"2024-02-07T16:03:15","date_gmt":"2024-02-07T15:03:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=100677"},"modified":"2024-02-07T16:03:15","modified_gmt":"2024-02-07T15:03:15","slug":"per-7-studenti-su-10-la-scuola-e-lepicentro-del-bullismo-solo-il-18-denuncia-gli-episodi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2024\/02\/07\/per-7-studenti-su-10-la-scuola-e-lepicentro-del-bullismo-solo-il-18-denuncia-gli-episodi\/","title":{"rendered":"Per 7 studenti su 10 la scuola \u00e8 l\u2019epicentro del bullismo. Solo il 18% denuncia gli episodi"},"content":{"rendered":"<p>Il dato emerge dal GenZ Insight Report di ScuolaZoo, realizzato in partnership con l\u2019associazione \u201cC&#8217;\u00e8 Da Fare\u201d in occasione della Giornata Nazionale contro il Bullismo e il Cyberbullismo. Per rompere il silenzio e promuovere l\u2019ascolto ScuolaZoo ha organizzato una serie di incontri in diverse scuole in Italia<\/p>\n<p>Il\u00a0<strong>76% degli studenti<\/strong>\u00a0identifica la scuola come il luogo principale degli episodi di bullismo. Questo \u00e8 quanto emerge dal GenZ Insight Report di ScuolaZoo, la pi\u00f9 grande community di studenti in Italia, in partnership con C\u2019\u00e8 Da Fare, l\u2019organizzazione fondata da Paolo Kessisoglu.<\/p>\n<h2>Un\u2019indagine preoccupante<\/h2>\n<p>L\u2019indagine ha coinvolto\u00a0<strong>1.338 ragazzi e ragazze<\/strong>, tra i 14 e i 20 anni, esplorando le percezioni e le opinioni della Generazione Z riguardo la lotta contro bullismo e cyberbullismo. I risultati evidenziano che il\u00a0<strong>45% degli studenti<\/strong>\u00a0pensa che all\u2019interno della propria scuola il fenomeno del bullismo non sia adeguatamente affrontato e gestito, mentre il\u00a0<strong>30%<\/strong>\u00a0ritiene che il fenomeno sia affrontato solo in parte.<\/p>\n<h2>La risposta delle scuole<\/h2>\n<p>Un altro dato interessante rivela che solo l\u2019<strong>8% delle scuole<\/strong>\u00a0ha adottato un efficace protocollo di gestione del problema. Il\u00a0<strong>69% degli studenti<\/strong>\u00a0sostiene che un protocollo anti-bullismo non esiste (o non ne conosce l\u2019esistenza), mentre il\u00a0<strong>20%<\/strong>\u00a0sa della sua esistenza ma lo ritiene insufficiente.<\/p>\n<h2>Il ruolo della scuola<\/h2>\n<p>\u201cLa scuola viene segnalata come teatro di molti episodi di bullismo da pi\u00f9 di 7 studenti su 10, ma noi pensiamo che sia anche il luogo da cui partire per l\u2019educazione e il contrasto di questi fenomeni\u201d, commenta Gabriele Maria Sada, CEO di ScuolaZoo.<\/p>\n<h2>L\u2019importanza del supporto<\/h2>\n<p>\u201cI risultati del report sono preoccupanti ma lavorando sul campo come Associazione C\u2019\u00e8 Da Fare non siamo sorpresi: la fase adolescenziale \u00e8 sempre complessa per i ragazzi, specialmente dopo la pandemia. Quello che emerge pi\u00f9 chiaramente \u00e8 l\u2019assenza di un giusto supporto da parte degli adulti e delle istituzioni che faticano ad approcciare la tematica, anche solo per dargli un nome prima di riuscire a intervenire prontamente. Quel nome glielo diamo noi: si chiama disagio giovanile. Un\u2019emergenza che ha preso forma post Covid e che come C\u2019\u00e8 Da Fare vogliamo contrastare sia con i nostri progetti a integrazione del SSN, sia impegnandoci attivamente per contrastare lo stigma delle malattie mentali\u201d, spiega Paolo Kessisoglu, Fondatore e Presidente dell\u2019Associazione C\u2019\u00e8 Da Fare.<\/p>\n<h2>Iniziativa di ScuolaZoo<\/h2>\n<p>In occasione della Giornata Nazionale contro il Bullismo e il Cyberbullismo, ScuolaZoo ha lanciato un\u2019iniziativa nelle scuole italiane: un tour di incontri, chiamati \u201cSalottini\u201d, che \u00e8 partito il 2 febbraio dal \u201cLiceo Classico Giacomo Leopardi\u201d di Recanati, e che proseguir\u00e0 il 7 febbraio a Roma, Caserta e Dalmine. Il progetto \u00e8 volto a sensibilizzare gli studenti sulla problematica del bullismo e del cyberbullismo, con l\u2019obiettivo principale di stimolare una profonda riflessione sulla prevenzione e gestione di queste forme di prepotenza.<\/p>\n<p>Per quanto riguarda i parametri SEO, \u00e8 importante includere parole chiave pertinenti nel titolo, nelle intestazioni e nel corpo del testo. In questo caso, parole chiave potrebbero essere \u201cbullismo\u201d, \u201cscuola\u201d, \u201cGenZ Insight Report\u201d, \u201cScuolaZoo\u201d, \u201cC\u2019\u00e8 Da Fare\u201d, \u201cPaolo Kessisoglu\u201d, \u201cstudenti\u201d, \u201cGenerazione Z\u201d, \u201cbullismo\u201d, \u201ccyberbullismo\u201d, \u201cprotocollo anti-bullismo\u201d, \u201cdisagio giovanile\u201d, \u201cGiornata Nazionale contro il Bullismo e il Cyberbullismo\u201d, \u201cSalottini\u201d. Ricorda, tuttavia, che l\u2019uso eccessivo di parole chiave pu\u00f2 essere penalizzato dai motori di ricerca, quindi \u00e8 importante mantenere un equilibrio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il dato emerge dal GenZ Insight Report di ScuolaZoo, realizzato in partnership con l\u2019associazione \u201cC&#8217;\u00e8 Da Fare\u201d in occasione della Giornata Nazionale contro il Bullismo e il Cyberbullismo. 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