{"id":100658,"date":"2024-02-06T12:21:10","date_gmt":"2024-02-06T11:21:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=100658"},"modified":"2024-02-06T12:21:10","modified_gmt":"2024-02-06T11:21:10","slug":"in-italia-ancora-poche-laureate-stem-serve-cambiare-lapproccio-allorientamento-per-acquisire-competenze-fondamentali-per-il-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2024\/02\/06\/in-italia-ancora-poche-laureate-stem-serve-cambiare-lapproccio-allorientamento-per-acquisire-competenze-fondamentali-per-il-futuro\/","title":{"rendered":"In Italia ancora poche laureate Stem: serve cambiare l\u2019approccio all\u2019orientamento per acquisire competenze fondamentali per il futuro"},"content":{"rendered":"

Per contribuire a colmare il divario, CNC Media ha raccontato\u00a0<\/strong>\u201ciliadship\u201d, il progetto di iliad per sostenere la crescita formativa e professionale degli studenti universitari <\/strong><\/p>\n

Milano, 6 febbraio 2024 – Il numero dei laureati italiani nelle materie STEM \u00e8 preoccupante se raffrontato con la media europea. Secondo l’Eurostat<\/a>, oggi solo il 31,2% dei giovani italiani tra i 25\/29 anni ha un laurea <\/strong>rispetto agli altri Paesi europei il cui numero supera il 50%. Il gap con il resto d\u2019Europa \u00e8 ancora pi\u00f9 evidente quando si parla di discipline STEM <\/strong>(scienza, tecnologia, ingegneria e matematica) dove la media dei laureati in Italia<\/strong> \u00e8 del 6,7%<\/strong>, rispetto al 12-13% europeo.<\/p>\n

\u00c8 per questa ragione che la questione dell\u2019apprendimento <\/strong>e l\u2019orientamento<\/strong> verso queste materie, risulta fondamentale. Fare propri gli strumenti \u2013 soprattutto cognitivi \u2013 delle scienze<\/strong> \u00e8 indispensabile nella societ\u00e0 del futuro: il mercato richiede 1,3 milioni di laureati e diplomati ITS entro il 2027, ma si trova a fronteggiare una mancanza di 8.700 profili specializzati all\u2019anno. Uno scenario ulteriormente aggravato dalla circolazione dei talenti, considerato che il saldo migratorio dei laureati di 25-34 anni per il nostro Paese<\/a> appare costantemente e fortemente negativo. Un divario tra formazione e lavoro<\/strong> che rischia di aumentare la mancanza di competenze specifiche <\/strong>e richiama una risposta concreta da parte del sistema educativo e del tessuto aziendale italiano.<\/p>\n

Secondo l\u2019ultima analisi<\/a> di McKinsey, anche se il numero delle donne laureate supera quello degli uomini, solo un laureato su tre nelle materie Stem \u00e8 di sesso femminile<\/strong>, due terzi infatti degli iscritti in facolt\u00e0 STEM sono maschi<\/strong>. Non serve andare molto lontano per rendersi conto che le donne occupano solo il 22% di tutti i posti di lavoro tecnologici nelle aziende europee<\/strong>. Un divario aggravato poi dal gender pay gap<\/strong>: le donne mediamente a parit\u00e0 di carriera e competenze, sono pagate meno degli uomini.<\/p>\n

Per raggiungere l\u2019uguaglianza di genere e favorire l\u2019emancipazione<\/strong> e per convincere prima di tutto le pi\u00f9 giovani e incentivare poi le donne che gi\u00e0 svolgono professioni legate a questi ambiti, le Nazioni Unite celebrano l\u201911 febbraio<\/strong> la Giornata Internazionale delle Donne e delle Ragazze nelle discipline Stem<\/strong>. Una giornata volta a sensibilizzare sull’importanza di un accesso equo alla carriera scientifica<\/strong>, all\u2019insegna dell\u2019inclusione per scardinare gli stereotipi attorno a questo tema<\/strong>.<\/p>\n

Parte di questo fenomeno \u00e8 legato alla mancanza di un servizio di orientamento che in Italia affianchi non solo le donne ma realmente tutti gli studenti<\/strong>. Per questo motivo Iliad Italia<\/a>, ha dato vita all\u2019iniziativa iliadship<\/strong>, un progetto a lungo termine che punta a sostenere gli studenti universitari nella loro crescita formativa e professionale, attraverso l\u2019assegnazione di borse di studio e di un programma di mentorship. E ha deciso di raccontarlo per sensibilizzare sul tema anche attraverso la voce di CNC Media<\/a>, community con oltre un milione di lettori.<\/p>\n

Una<\/strong> possibilit\u00e0 concreta per molti giovani di accedere a risorse preziose per il loro percorso formativo e professionale<\/strong>. Per i prossimi dieci anni, l\u2019obiettivo \u00e8 quello di fornire ogni anno 10 borse di studio per corsi di laurea magistrale in materie S.T.E.M.<\/strong>, Scienze Sociali<\/strong> e Arts & Literature <\/strong>dal valore di 15.000 euro ciascuna, e accompagnare ogni studente da un tutor e da un mentor iliad.<\/p>\n

Il progetto permetter\u00e0 ai giovani studenti vincitori del bando di abilitare in modo consapevole le proprie competenze<\/strong>, attraverso la possibilit\u00e0 di ampliare le conoscenze su queste tematiche, affiancati da professionisti competenti e appassionati, per promuovere un cambiamento positivo <\/strong>e duraturo <\/strong>sulla societ\u00e0 di domani. Inoltre, tutti i ragazzi\u00a0avranno l\u2019opportunit\u00e0 di svolgere un tirocinio extra-curriculare presso iliad o un\u2019azienda\u00a0partner.<\/p>\n

La prima edizione \u00e8 appena partita e il prossimo aprile si apriranno le candidature sul sito <\/strong>iliad – ILIADSHIP<\/strong><\/a> per selezionare i prossimi dieci vincitori del bando.<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u201cLa combinazione tra informazione e azione \u00e8 ci\u00f2 che ha reso la comunicazione di questa iniziativa un\u2019iniziativa di vero impatto. Il feedback ricevuto dalla community di CNC Media \u00e8 stato straordinario: in soli tre giorni, attraverso i nostri canali, pi\u00f9 di 300.000 persone hanno visualizzato il contenuto e ben 2.000 hanno deciso di salvarlo, evidenziando il crescente interesse verso temi come l’istruzione e l’orientamento professionale\u201d. <\/em>afferma<\/strong> Francesco Brocca co-founder di CNC Media.<\/strong><\/p>\n

In occasione della settimana nazionale delle discipline S.T.E.M. iliad rinnova il proprio impegno a promuovere percorsi educativi che abilitino lo sviluppo delle competenze nelle generazioni pi\u00f9 giovani. Siamo felici di annunciare la nuova edizione di iliadship, e di farlo in partnership con CNC Media, che ci ha accompagnato in questo progetto fin dall\u2019inizio. Si rinnova cos\u00ec l\u2019impegno di iliad come abilitatore della transizione digitale dedicando anche quest\u2019anno 6 borse di studio su 10 per le materie STEM. <\/em>afferma Benedetto Levi, amministratore delegato di iliad<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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