{"id":100598,"date":"2024-01-28T10:20:39","date_gmt":"2024-01-28T09:20:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=100598"},"modified":"2024-01-28T10:34:21","modified_gmt":"2024-01-28T09:34:21","slug":"un-laboratorio-silenzioso-simulazione-delle-disabilita-uditive-presso-luniversita-di-foggia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2024\/01\/28\/un-laboratorio-silenzioso-simulazione-delle-disabilita-uditive-presso-luniversita-di-foggia\/","title":{"rendered":"\u201cUn laboratorio silenzioso\u201d: Simulazione delle disabilit\u00e0 uditive presso l\u2019Universit\u00e0 di Foggia"},"content":{"rendered":"<p>Il\u00a0<strong>Learning Science Hub dell\u2019Universit\u00e0 di Foggia<\/strong>\u00a0\u00e8 all\u2019avanguardia nella promozione di percorsi di sensibilizzazione sulle diverse disabilit\u00e0 sensoriali. Questo mese, l\u2019attenzione si concentra sulle disabilit\u00e0 uditive, con un laboratorio unico e imperdibile in programma per il\u00a0<strong>30 gennaio 2024<\/strong>.<\/p>\n<h2>Un laboratorio silenzioso: simulazione delle disabilit\u00e0 uditive<\/h2>\n<p>L\u2019evento, un laboratorio silenzioso, \u00e8 un workshop basato sulla simulazione delle disabilit\u00e0 uditive. Ideato dalla prof.ssa\u00a0<strong>Giusi Antonia Toto<\/strong>, docente ordinaria di Didattica e Pedagogia Speciale presso l\u2019Ateneo e delegata del rettore alla Formazione Insegnanti e Formazione Continua, l\u2019evento si concentrer\u00e0 sulla simulazione delle disabilit\u00e0 uditive.<\/p>\n<h2>L\u2019importanza della simulazione delle disabilit\u00e0 uditive nella formazione degli insegnanti<\/h2>\n<p>La prof.ssa Toto sottolinea l\u2019importanza di incorporare un laboratorio di simulazione delle disabilit\u00e0 uditive nel percorso di formazione dei futuri educatori o docenti inclusivi. \u201cLa responsabilit\u00e0 degli insegnanti va al di l\u00e0 della semplice trasmissione di nozioni; \u00e8 cruciale instillare una consapevolezza approfondita sulle difficolt\u00e0 che gli studenti con disabilit\u00e0 possono incontrare\u201d, afferma.<\/p>\n<h2>Un\u2019esperienza immersiva per comprendere le sfide quotidiane delle persone con disabilit\u00e0 uditive<\/h2>\n<p>Il laboratorio offre ai partecipanti l\u2019opportunit\u00e0 di immergersi in un\u2019esperienza simulata, consentendo loro di vivere in prima persona le sfide quotidiane affrontate dalle persone con disabilit\u00e0 uditive. Grazie all\u2019utilizzo di dispositivi e simulazioni appositamente ideati, i partecipanti potranno acquisire una comprensione pi\u00f9 approfondita di tali sfide.<\/p>\n<h2>L\u2019esperienza di vivere con limitazioni uditive: un approfondimento per i futuri docenti<\/h2>\n<p>La prof.ssa Annamaria Petito, ordinaria di Psicologia clinica presso l\u2019Unifge e delegata del Rettore alle Politiche di genere e di inclusione, sottolinea l\u2019importanza di queste esperienze per i futuri docenti. \u201cAttraverso l\u2019immersione simulata nell\u2019esperienza di vivere con limitazioni uditive, i futuri docenti possono approfondire la loro comprensione su come queste sfide possano impattare sull\u2019apprendimento e sull\u2019accesso all\u2019istruzione\u201d, afferma.<\/p>\n<h2>Un questionario per analizzare le prospettive e le percezioni cognitive ed emotive legate alle disabilit\u00e0 uditive<\/h2>\n<p>L\u2019iniziativa prender\u00e0 le mosse dalla distribuzione di un questionario appositamente elaborato per analizzare le prospettive e le percezioni cognitive ed emotive legate alle disabilit\u00e0 uditive. Successivamente, si proceder\u00e0 con un\u2019attivit\u00e0 pratica guidata e si concluder\u00e0 con la compilazione di un questionario post-intervento.<\/p>\n<h2>L\u2019inclusione di questa pratica formativa nel percorso di addestramento degli insegnanti<\/h2>\n<p>\u201cL\u2019inclusione di questa pratica formativa nel percorso di addestramento degli insegnanti non solo li dota di competenze per essere pi\u00f9 accoglienti e consapevoli delle diverse esigenze degli studenti, ma promuove anche un approccio pedagogico versatile e adattabile\u201d, conclude la prof.ssa Toto.<\/p>\n<p>Per ulteriori informazioni sul laboratorio silenzioso e sulle altre iniziative del Learning Science Hub dell\u2019Universit\u00e0 di Foggia, visitate il sito web dell\u2019<a href=\"https:\/\/www.unifg.it\/it\">universit\u00e0<\/a> o scrivi all\u2019indirizzo e-mail del LSh<a href=\"mailto:learningsciencehub@unifg.it\">learningsciencehub@unifg.it<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il\u00a0Learning Science Hub dell\u2019Universit\u00e0 di Foggia\u00a0\u00e8 all\u2019avanguardia nella promozione di percorsi di sensibilizzazione sulle diverse disabilit\u00e0 sensoriali. 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