{"id":100513,"date":"2024-01-13T10:24:38","date_gmt":"2024-01-13T09:24:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=100513"},"modified":"2024-01-13T10:27:29","modified_gmt":"2024-01-13T09:27:29","slug":"stabilizzazione-dei-docenti-di-sostegno-la-nota-sindacale-da-dubolino-corrao-confintesa-scuola-sicilia-lavoratori-della-conoscenza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2024\/01\/13\/stabilizzazione-dei-docenti-di-sostegno-la-nota-sindacale-da-dubolino-corrao-confintesa-scuola-sicilia-lavoratori-della-conoscenza\/","title":{"rendered":"Stabilizzazione dei Docenti di sostegno: la nota sindacale da Dubolino\/Corrao (Confintesa Scuola Sicilia-Lavoratori della Conoscenza)"},"content":{"rendered":"<p><strong>Palermo, 13 gennaio 2024<\/strong>\u00a0&#8211; La Confintesa Scuola Sicilia-Lavoratori della Conoscenza, rappresentata da Dubolino e Corrao, ha rilasciato una nota sindacale riguardante la stabilizzazione dei docenti specializzati in sostegno didattico attraverso le Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS).<\/p>\n<p>Ogni anno, pi\u00f9 di 1.000 docenti nella sola provincia di Palermo si trovano a dover navigare nelle burrascose e torbide acque delle GPS. Questi docenti sono costretti a cambiare sia la scuola che l\u2019alunno ogni anno, compromettendo non solo la loro dignit\u00e0 e serenit\u00e0 professionale, ma anche la tanto decantata \u201ccontinuit\u00e0 didattica\u201d, fondamentale per gli alunni con bisogni speciali.<\/p>\n<p>La nota sindacale pone una serie di domande ai vari ministeri e organi istituzionali, tra cui:<\/p>\n<ul>\n<li>Perch\u00e9 non si procede alla stabilizzazione dei docenti di sostegno, dato che il fabbisogno di questi professionisti \u00e8 ormai tale da coprire tutti i docenti presenti in prima fascia, come \u00e8 diventata prassi nel comparto sanit\u00e0?<\/li>\n<li>Perch\u00e9 si continua a sottoporre a continui concorsi i docenti specializzati sul sostegno, che hanno gi\u00e0 dovuto superare numerose procedure selettive per ottenere la loro specializzazione?<\/li>\n<li>Perch\u00e9 si costringe ogni anno gli alunni disabili e le loro famiglie a dover trovare una nuova intesa con il nuovo docente di sostegno, rischiando di disorientare alunni e famiglie e di non garantire quella continuit\u00e0 didattica di cui gli alunni stessi hanno bisogno?<\/li>\n<li>Perch\u00e9 il superiore interesse degli alunni disabili, costituzionalmente garantito, viene meno in questi casi? Forse contano solamente o principalmente i meri calcoli economici?<\/li>\n<\/ul>\n<p>La nota sindacale propone come soluzione la stabilizzazione, nell\u2019arco di un biennio, della prima fascia di sostegno, procedendo gi\u00e0 dall\u2019anno scolastico in corso con il 50% della prima fascia di sostegno di ogni GPS docenti. Questo garantirebbe serenit\u00e0 al personale docente e continuit\u00e0 didattica agli alunni disabili, ponendo fine al precariato e al mercato dei titoli culturali, che i docenti precari sono costretti ogni anno a conseguire per restare a galla nella graduatoria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Palermo, 13 gennaio 2024\u00a0&#8211; La Confintesa Scuola Sicilia-Lavoratori della Conoscenza, rappresentata da Dubolino e Corrao, ha rilasciato una nota sindacale riguardante la stabilizzazione dei docenti specializzati in sostegno didattico attraverso le Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS). 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