Ogni giorno che passa, le scuole delle diverse Regioni italiane si rendono conto di quanto pesante ed incisivo sar\u00e0 quel dimensionamento che il Ministero dell\u2019Istruzione chiama \u201crazionalizzazione\u201d. Tale razionalizzazione porter\u00e0 nell\u2019arco di tre anni ad un taglio di oltre 800 autonomie. Il risultato sar\u00e0 esclusivamente economico poich\u00e9, come dichiara lo stesso Ministro competente, l\u2019ammodernamento del nostro assetto organizzativo avverr\u00e0 attraverso l\u2019eliminazione progressiva delle reggenze. Grazie a questa riorganizzazione avremo scuole pi\u00f9 efficienti e risparmi per 88 milioni di euro.<\/p>\n
Risparmi, infatti l\u2019eliminazione delle reggenze avverr\u00e0 non attraverso l\u2019assunzione di nuovi Dirigenti Scolastici ma appunto attraverso la riduzione dei posti. Il dimensionamento ridurr\u00e0 anche il precariato tra il personale amministrativo. Anche in questo caso, riducendo i posti di lavoro. In rapporto agli alunni, avremo un minor numero di Dirigenti Scolastici, di DSGA e di personale delle Segreterie.<\/p>\n
La domanda che noi socialisti poniamo (da tempo) \u00e8 la seguente: si tratta di razionalizzazione o di risparmio? Per noi socialisti, sulla scuola pubblica si investe, non si risparmia. Perch\u00e9 ogni euro risparmiato \u00e8 un euro tolto all\u2019efficacia del servizio.<\/p>\n
Allora una seconda domanda che noi socialisti poniamo da tempo a molti degli ultimi Governi: a chi pu\u00f2 essere utile una mancanza di efficienza ed efficacia dell\u2019Istruzione pubblica?<\/p>\n
Noi socialisti ci associamo a chi esprime la propria preoccupazione per il \u201cri-dimensionamento\u201d in atto e auspichiamo che le richieste di revisione dei criteri di formazione delle classi e del dimensionamento scolastico presentate in sede di legge di bilancio possano trovare il ragionevole sostegno non solo dell\u2019opposizione ma anche di quella parte della maggioranza che vede nell\u2019efficacia dell\u2019Istruzione pubblica un momento fondante della societ\u00e0 di domani.<\/p>\n
Ogni giorno che passa rivela alle scuole delle diverse Regioni italiane quanto pesante ed incisivo sar\u00e0<\/em> Enzo Maraio, Segretario nazionale PSI\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Luca Fant\u00f2, Referente nazionale PSI scuola<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ogni giorno che passa, le scuole delle diverse Regioni italiane si rendono conto di quanto pesante ed incisivo sar\u00e0 quel dimensionamento che il Ministero dell\u2019Istruzione chiama \u201crazionalizzazione\u201d. Tale razionalizzazione porter\u00e0 nell\u2019arco di tre anni ad un taglio di oltre 800 autonomie. Il risultato sar\u00e0 esclusivamente economico poich\u00e9, come dichiara lo stesso Ministro competente, l\u2019ammodernamento del …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":93740,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,9,9201,34861,34862,1],"tags":[38176,301,735,38111,760,38313,39068,39069,536],"class_list":["post-100254","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-notizie-dal-web","category-politica","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-dimensionamento","tag-governo","tag-legge-di-bilancio","tag-luca-fanto","tag-oggiscuola","tag-psi","tag-razionalizzazione","tag-risparmio","tag-scuola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/risparmio-e-debito-720x411-1-e1633424471597.jpg?fit=600%2C343&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100254"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=100254"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100254\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":100255,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100254\/revisions\/100255"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/93740"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=100254"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=100254"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=100254"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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