L\u2019esperienza dell\u2019Erasmus a qualunque et\u00e0 permette la crescita personale, dell\u2019autonomia e della fiducia nelle proprie capacit\u00e0. L\u2019arricchimento culturale e linguistico che ne deriva consente apertura mentale, attitudine alla tolleranza e sviluppo di quelle competenze trasversali che costruiscono il cittadino europeo.\u00a0 Sono gi\u00e0 7 anni che l\u2019Istituto ha avviato scambi culturali\u00a0 che hanno visto coinvolti studenti e docenti, in diverse parti non solo dell’Europa ma anche\u00a0 in\u00a0 Giamaica e Irlanda.<\/p>\n
In questi anni \u00e8 stato possibile incontrare, conoscere e relazionarsi con ragazze e ragazzi Ungheresi, spagnoli, maltesi, irlandesi, ciprioti, francesi, jamaicani e per il futuro ancora tanti altri se ne incontreranno. La mission dell’Istituto LaPorta \u00e8 infatti quella di formare le nuove generazioni a ragionare in chiave non solo nazionale ma europea\u00a0 ed \u00e8 per questo motivo che negli ultimi due anni sono state ampliate le offerte formative a chi esprime il desiderio di partecipare. Tra le diverse azioni chiave che propone l\u2019Europa, l\u2019istituto ha deciso di optare per progetti KA1 e KA2, che prevedono mobilit\u00e0 di studenti, docenti, personale ATA e permettono di intraprendere un\u2019esperienza di apprendimento e\/o professionale in paesi esteri.<\/p>\n
Il 15% dei nostri studenti dell’ Istituto Professionale per l’ Agricoltura e l’ Ambiente (IPAA) ha avuto la possibilit\u00e0 di partecipare ad un Erasmus e apprendere le metodologie sia didattiche che professionali dei luoghi che hanno visitato.<\/p>\n
Molteplici le opportunit\u00e0 che il nostro Istituto offre alle studentesse e agli studenti di ogni ordine e grado; per la scuola secondaria di secondo grado vi \u00e8 la possibilit\u00e0 di svolgere la Mobilit\u00e0 di lungo termine che\u00a0 permette loro di\u00a0 frequentare una parte dell\u2019anno scolastico presso un istituto europeo partner per un periodo da 2 a 12 mesi, sulla base di un contratto formativo (learning agreement<\/em>) tra la scuola di provenienza e l\u2019istituto ospitante, volto a concordare il programma di studio e il riconoscimento dell\u2019esperienza al rientro in Italia,<\/p>\n Senza poi dimenticare il VET ( Erasmus+ PCTO) dove le studentesse e gli studenti hanno la possibilit\u00e0 di entrare nel mondo del lavoro in un contesto socioeconomico diverso e dove hanno avuto l\u2019 opportunit\u00e0 di rafforzare le loro competenze di cittadinanza attiva e quelle trasversali.<\/p>\n Per sottolineare il valore dell\u2019esperienza abbiamo chiesto a Nicola,\u00a0 diplomato\u00a0 nell\u2019AS 2022\/23 che ha avuto la possibilit\u00e0 di partecipare a diverse tipologie di Erasmus nei diversi anni, cosa queste esperienze gli hanno permesso di ottenere: \u201cDurante il mio periodo in Jamaica ho incrementato il mio livello di inglese e ho potuto anche notare l’enorme differenza nel sistema scolastico. In questo paese\u00a0 la scuola \u00e8 ancora purtroppo destinata solo alle persone pi\u00f9 benestanti in quanto la ricchezza non \u00e8 ben distribuita ma bens\u00ec concentrata nelle mani di poche persone. Un\u2018altra enorme differenza \u00e8 quella culturale, la vita scorre a tempi lentissimi, hanno un senso molto forte di popolo, unito dal motto nazionale \u201cOut of many, One people\u201d, costumi e piatti tipici\u201d. Quindi l\u2019Erasmus non \u00e8 solo lingua ma \u00e8 conoscenza dell\u2019altro!\u201d. \u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n Anche Emanuele, ex studente Ipaa, ha svolto come ultima attivit\u00e0 Erasmus quella\u00a0 inerente alla PCTO in Irlanda del Nord per un mese, lui afferma \u201cl\u2019esperienza mi ha permesso di migliorare la lingua inglese oltre che imparare nuove attivit\u00e0 legate al mondo agroalimentare. <\/em><\/p>\n In un primo momento ho avuto la possibilit\u00e0 di interfacciarmi con un tipo di lavoro diverso, infatti ho collaborato al confezionamento, imballaggio e stoccaggio di dolciumi; poi, visto il mio background, la titolare dell\u2019azienda mi ha permesso di svolgere attivit\u00e0 legate al mondo agricolo, grazie ad un progetto gi\u00e0 attivo con l\u2019UE relativo alle imprese agricole. <\/em><\/p>\n Fondamentale inoltre il rapporto che si \u00e8 instaurato con gli altri studenti con cui convivevo, rapporto che continua ancora oggi. Sono contento che la scuola mi abbia permesse di vivere queste esperienze che mi saranno utili non solo ai fini curriculari ma anche personali; la\u00a0 mia scuola mi ha insegnato e mi ha fatto crescere in questo modo, il mio auspicio \u00e8 che i ragazzi attualmente iscritti all\u2019IPAA di Fabro colgano queste grandissime opportunit\u00e0\u201d.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L\u2019esperienza dell\u2019Erasmus a qualunque et\u00e0 permette la crescita personale, dell\u2019autonomia e della fiducia nelle proprie capacit\u00e0. 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